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進修 | 8th Aug 2012, 15:40 | emba | (22 Reads)

中央社記者鍾榮峰台北8日電)資策會教研所表示,與僑委會攜手推動海外華語文遠距教學有成,目前在美國已設立6地華語文遠距教學資源示範點。

資策會數位教育研究所表示,2008年開始執行行政院僑務委員會「海外華語文數位學習中心推廣服務計畫」以來,教研所協助僑委會逐年推動華語文遠距教學。

資策會教研所表示,今年加入美國芝加哥僑教中心示範點及休士頓僑教中心示範點後,加上先前在金山灣區、洛杉磯、波士頓僑教中心和西雅圖薪傳及文教工作坊等示範點,資策會和僑委會合作已經在美國設立6地華語文遠距教學資源示範點,進一步打造出美國華語文線上聯合分享新版圖。

教研所表示,6地連線課程的主軸是「One United Voice」,未來將充分運用線上平台功能、並結合全美最新教學趨勢,適時導入全美外語教學學會(ACTFL)資訊,讓各地僑校華語文數位教學與主流接軌;加上「全球華文網」教學資源的輔助,建立起全美線上華語文教學的分享網絡。

教研所指出,海外華語文數位教學推廣工作刻不容緩,引領華語文數位教學浪潮前端,實體課程已不再滿足現今教學需求。

教研所表示,在協助推動華語文遠距教學下,僑委會自2010年陸續啟用線上同步教學平台及「全球華文網─全球線上課程專區」,並輔導全球60處的華語文數位學習中心,依照教師需求開設培訓課程,提供海外僑校教師更便捷的進修管道。中央社記者鍾榮峰台北8日電)資策會教研所表示,與僑委會攜手推動海外華語文遠距教學有成,目前在美國已設立6地華語文遠距教學資源示範點。

資策會數位教育研究所表示,2008年開始執行行政院僑務委員會「海外華語文數位學習中心推廣服務計畫」以來,教研所協助僑委會逐年推動華語文遠距教學。

資策會教研所表示,今年加入美國芝加哥僑教中心示範點及休士頓僑教中心示範點後,加上先前在金山灣區、洛杉磯、波士頓僑教中心和西雅圖薪傳及文教工作坊等示範點,資策會和僑委會合作已經在美國設立6地華語文遠距教學資源示範點,進一步打造出美國華語文線上聯合分享新版圖。

教研所表示,6地連線課程的主軸是「One United Voice」,未來將充分運用線上平台功能、並結合全美最新教學趨勢,適時導入全美外語教學學會(ACTFL)資訊,讓各地僑校華語文數位教學與主流接軌;加上「全球華文網」教學資源的輔助,建立起全美線上華語文教學的分享網絡。

教研所指出,海外華語文數位教學推廣工作刻不容緩,引領華語文數位教學浪潮前端,實體課程已不再滿足現今教學需求。

教研所表示,在協助推動華語文遠距教學下,僑委會自2010年陸續啟用線上同步教學平台及「全球華文網─全球線上課程專區」,並輔導全球60處的華語文數位學習中心,依照教師需求開設培訓課程,提供海外僑校教師更便捷的進修管道。

台灣怎麼辦/薪水差沒前景 法令鬆綁也沒用

中央研究院提出「人才宣言」至今將滿一年,但是現況幾無改變。原因不在法令規章是否「鬆綁」,而在於台灣環境不佳、薪水差、產業沒前景,僱主不付中、高階專業人士想要的待遇,外籍人士不想來、赴海外的留學生人數愈來愈少。

台灣出國留學的人數逐年減少;在美國所有領域的頂尖華人裡,台灣籍人數和中國大陸籍人數越差越多。台灣人才不斷向外流失,人才問題在十年、廿年內,將從隱憂變成現實。

目前外籍專業人士在台工作門檻是兩年工作經驗、月薪新台幣四萬七千九百七十一元以上;針對外籍畢業生,今年放寬至免工作經驗、月薪三萬七千六百一十九元。然而,在目前大專畢業生每月「22k」(兩萬兩千元)、「28k」(兩萬八千元)的起薪之下,誰願意付「38k」請外籍畢業生?更別說是「48k」的外籍專業人士。

台灣在聘請外人的法令規定不算太嚴格,僅有小部分、較繁瑣的制度規章較不友善,但也一一改善中;重點還是雇主成天喊著「鬆綁」,卻不付像樣的薪水,如果「鬆綁」的實質僅是拉低薪資門檻,即使根本不設限,還是沒有人願意來台灣。

台灣留學生從卅多年前的五萬多人剩不到三萬人,政府近年祭出人才培育方案,如果能夠持之以恆地增加補助經費或名額,的確可能收到效果。然而,我們不可能讓所有人「齊頭平等」,短期內應該提出好待遇招攬外人、補足我們迫切需要的專業項目;長期來看,則應該一面送人出國進修、一面逐步改善國內的環境和待遇,人才庫才會不分土洋、源源不絕。

中央社記者鍾榮峰台北8日電)資策會教研所表示,與僑委會攜手推動海外華語文遠距教學有成,目前在美國已設立6地華語文遠距教學資源示範點。

資策會數位教育研究所表示,2008年開始執行行政院僑務委員會「海外華語文數位學習中心推廣服務計畫」以來,教研所協助僑委會逐年推動華語文遠距教學。

資策會教研所表示,今年加入美國芝加哥僑教中心示範點及休士頓僑教中心示範點後,加上先前在金山灣區、洛杉磯、波士頓僑教中心和西雅圖薪傳及文教工作坊等示範點,資策會和僑委會合作已經在美國設立6地華語文遠距教學資源示範點,進一步打造出美國華語文線上聯合分享新版圖。

教研所表示,6地連線課程的主軸是「One United Voice」,未來將充分運用線上平台功能、並結合全美最新教學趨勢,適時導入全美外語教學學會(ACTFL)資訊,讓各地僑校華語文數位教學與主流接軌;加上「全球華文網」教學資源的輔助,建立起全美線上華語文教學的分享網絡。

教研所指出,海外華語文數位教學推廣工作刻不容緩,引領華語文數位教學浪潮前端,實體課程已不再滿足現今教學需求。

教研所表示,在協助推動華語文遠距教學下,僑委會自2010年陸續啟用線上同步教學平台及「全球華文網─全球線上課程專區」,並輔導全球60處的華語文數位學習中心,依照教師需求開設培訓課程,提供海外僑校教師更便捷的進修管道。中央社記者鍾榮峰台北8日電)資策會教研所表示,與僑委會攜手推動海外華語文遠距教學有成,目前在美國已設立6地華語文遠距教學資源示範點。

資策會數位教育研究所表示,2008年開始執行行政院僑務委員會「海外華語文數位學習中心推廣服務計畫」以來,教研所協助僑委會逐年推動華語文遠距教學。

資策會教研所表示,今年加入美國芝加哥僑教中心示範點及休士頓僑教中心示範點後,加上先前在金山灣區、洛杉磯、波士頓僑教中心和西雅圖薪傳及文教工作坊等示範點,資策會和僑委會合作已經在美國設立6地華語文遠距教學資源示範點,進一步打造出美國華語文線上聯合分享新版圖。

教研所表示,6地連線課程的主軸是「One United Voice」,未來將充分運用線上平台功能、並結合全美最新教學趨勢,適時導入全美外語教學學會(ACTFL)資訊,讓各地僑校華語文數位教學與主流接軌;加上「全球華文網」教學資源的輔助,建立起全美線上華語文教學的分享網絡。

教研所指出,海外華語文數位教學推廣工作刻不容緩,引領華語文數位教學浪潮前端,實體課程已不再滿足現今教學需求。

教研所表示,在協助推動華語文遠距教學下,僑委會自2010年陸續啟用線上同步教學平台及「全球華文網─全球線上課程專區」,並輔導全球60處的華語文數位學習中心,依照教師需求開設培訓課程,提供海外僑校教師更便捷的進修管道。